如今,学历俨然成为了全民的一个焦点,无数学生、家长挤破脑袋就是为了让孩子有个更好的教育环境,将来可以获得更高的学历,对于那些早已离开校园的人来说亦是如此,有了学历的保障,会让工作更加顺利。在高等教育逐渐普及、本专科相对饱和后,人们自然会追求更高的学历背景,以增强自身的社会竞争力,这是社会发展的趋势,也标志着社会朝着更加现代化的反向发展,知识就是第一生产力的时代已然到来。
在线教育是多环节、多角色、长链条、长周期的业务，从触达用户、成为学员到最后完成学习，中间涉及非常多的人提供服务，而人又是最不稳定的因素，这就需要企业全面线上化。师大教育负责人介绍，师大教育从2015年起就已全部转型为在线教育，从2016年起开始建设内部体系化系统，在这一探索过程中，师大教育积累的宝贵经验就是“线上化、数字化和智能化”。
通过建立一个强大的在线化系统，师大教育将教育的每一个过程都搬到线上，用系统把大家连起来，从而保证每个环节之间的效率和质量。有了线上化基础，可以精准地获取所有用户信息以及业务运营全过程的数据，并进一步用用户数据驱动师大教育体系化的创新；其次，能够用一些策略提升整个体系化的运营效率。数字化之后，智能化成为可能。
通过这些探索，师大教育深深体会到在线教育给成人教育带来的益处。比如说有了在线化，师大教育保证了师大互相之间并不熟识的老师，可以在高度复杂的环境中高效工作，而且保证工作的质量以及衔接的有效性。有了数据化，系统可以通过学员不同的性别、年龄、职业、所在地等，找到最适合他们的学习规划师；通过这种分配策略，最终成单的转化率比过去的随机分配高出不少。有了智能化，AI 会做开课通知、缺课提醒和没做作业的提醒等，节约了老师的大量时间；而机器人做的事情，又比人更稳定、更高效； 省下时间的老师们，也可以去做更多和情感相关的事情。”
在标准化教学方面，师大教育有一套自适应学习体系，解决学员个性化问题。系统基于学员的历史学习行为，分析学员的学习特征，为学员推荐学习路径，再拆成一个个任务让学员完成。根据预估分系统，师大教育会告诉学员目前知识掌握情况，并针对性地进行推题。 师大教育通过分析数据的变化趋势，预测下次考试考点；并基于历史学习行为分析出简单易学的部分，为学员规划最优学习计划和路径。
为了让学员更好掌握这些知识，师大教育在课前、课中和课后做了充足准备，老师基于大数据对重点难点进行备课，每位老师在上课前，都要经过教研组的审核；课中，通过课堂互动、随堂考、答题器等信息互动，让老师实时掌握学员学习情况，进行针对性讲解；课后，系统会立刻为老师统计各项指标，帮助老师分析讲课情况。
除提高效率外，师大教育在如何让学员坚持学习方面也做了很多尝试。师大教育通过AI进行自动督学、上课提醒、走神提醒等；“对‘百督不侵’的学员，AI会提醒班主任去沟通，了解具体情况，帮学员调课、补习。
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